烟台科技学院2025年度工作要点
2025年是学校建校20周年,也是迎评促建的关键之年,还是“十四五”教育事业发展规划的收官之年。学校教育工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神及习近平总书记关于教育的重要论述、视察山东重要讲话精神,认真落实党中央决策部署和省委省政府、教育部工作要求,全面落实全国、全省教育大会精神,扛牢自身使命担当,加快推进教育高质量发展,全面完成“十四五”规划目标任务,启动“十五五”教育事业发展规划编制工作,持续提升教育服务区域经济社会高质量发展的贡献度,努力办好人民满意的教育。
(一)聚焦铸魂育人,做好党建思政工作
以党建为引领,强化思政工作保障,推进铸魂育人。
搭建示范平台。深化基层党支部“六化”建设和党建示范创建工作,培育建设3个样板党支部和1个样板党总支,搭建党员先锋示范平台,设立党员先锋示范岗,发挥先锋模范带头作用。
选树先进典型。树立党员先进典型,挖掘先进事迹,提炼经验做法,用心讲好榜样故事,营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。
筑牢思想教育。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作;深入实施思政工作质量提升工程,推动“四位一体”思政工作体系落实落地;大力实施“五位一体”戚继光精神育人工程,推进“四爱”教育,使家国情怀润泽校园;不断拓展实践育人和网络育人空间阵地。
严守意识防线。确保全年意识形态领域零事故,不发生重大舆情事件。
加强宣传推广。及时、准确、高效做好学校重要活动的宣传报道;加强各级网站建设、检查、指导工作;运用各类新媒体平台,推动宣传工作提质增效。
(二)聚焦合格评估,做好迎评促建工作
以本科教学工作合格评估“二十字”方针为原则,努力实现“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”,聚焦薄弱环节,推进迎评促建。
对标对表查摆问题。补短板、强弱项,确保核心指标达标,其他指标持续改进。同时做好集团下半年预评审的迎评工作。
强化师资队伍建设。加大师资引育力度,保障师资数量达标、结构合理、教学工作量落实到位。加强教学档案建设,确保支撑有效。
加强实践基地建设。力争新增30家优质校外基地。基地要有丰富多彩的校企合作内容与载体,要建立师资共享机制,要加强师生与企业的互动。
贯彻落实应用型理念。坚持应用型办学定位,确保应用型理念深入人心,将应用型理念贯穿于各教学环节中,建立以结果为导向的评价体系。
(三)聚焦OBE理念,做好教学改革工作
以OBE教育理念为指导,掌握以成果为导向反向设计教学、以学生为中心的教学过程、持续改进教学评价“三个关键”,推进人才培养。
改革人才培养模式。完善2024版本科、2025版专科专业培养方案,构建“三三制”人才培养体系,制定完善国际教育人才培养方案,培养个性化、特色化人才。
深化教育教学改革。贯彻以学生为中心的理念,进一步深化课程内容、教学方法、评价方式的三大教学改革,尤其是大学英语、大学数学等的教学改革,明目标,见成效;深化学校绩效考核改革,强化结果运用;推动学校内部管理改革,下移管理重心,为基层院系放权赋能;深化创新创业教育改革;深化职业教育教学关键要素改革,系统推进专业、课程、教材、教师及应用场景式实验(训)基地。
严格教学质量监控。健全教育教学质量监控体系,完善各教学环节质量标准,做到闭环管理。
(四)聚焦产教融合,做好校企合作工作
以现代产业学院建设为重点,深化产教融合,构建“校企协同、多元共建”的发展格局。
强化产业学院建设。推动校外各类主体深度参与教育教学;新增3—5个现代产业学院,力争“一院一产业学院”;重点建设智慧海洋产业学院,打造“样板间工程”。
推进校企订单教育。完善校企合作促进机制,做深做实产教融合,形成合作单位“按需下单”、学校“订单式”培养人才的协同育人模式,力争新增30个订单班。
推动师资共建共享。探索引企入校和引项目入教的路径及运行机制;健全师资在校企间的共享、共用机制;加强“双师型”教师队伍建设。
突出产教融合效果。产教融合是应用型高校的发展路径,做好特色打造、人才培养和成果转化,提升学校办学的经济效益和社会效益。
(五)聚焦成果产出,做好教研科研工作
以标志性成果产出为导向,对内夯实基础、定苗助长,对外争资源、争项目,推动成果增量提质。
推动教学成果持续突破。夯实本科教育基础,加强优质教学资源建设,推进打造一批校级专业核心课程;重点培育一批冲击省级教学成果奖的项目,力争突破省级教学成果奖;获批省级课程思政示范课1项,省级社区教育优秀课程5项以上,省级继续教育数字化共享课程资源1项以上,教育部产学合作协同育人项目20项以上;力争在省级教创赛、青教赛等教学比赛中突破一等奖。
助力科研成果高效产出。力争实现国家级科研项目突破,获省部级以上科研课题15项,市厅级以上科研项目60项以上;发表学术论文350篇以上,高水平论文不低于20篇;出版著作不少于10部;获批软著、专利等知识产权不少于20项;获批一批省市级科研成果奖。
(六)聚焦人才引育,做好师资建设工作
以人才强校战略为依托,加大人才引育力度,加强高素质专业化师资队伍建设。
加大师德师风建设。选树宣传“烟科最美教师”;落实师德师风建设长效机制,完善师德教育、宣传激励、监测通报、联动处置、责任落实等机制,大力提升教师思想政治素质和职业道德水平。
确保师资数量达标。根据教育部本科评估要求,明确合理师生比,制定科学合理的师资招聘计划,确保数量达标。
持续优化师资结构。进一步优化师资队伍的年龄、职称、学历结构,加大高职称、高学历、高层次教师的引进力度。
提升教育教学水平。加大教师培训力度,充分发挥高职称教师的传帮带作用,帮扶年轻教师提高教学、科研水平;完善教师专业发展支持体系,改进教师培训方式,多渠道提升教师学历层次和专业水平;持续提高“双师”素养。
提高教师满意度。以激发创新活力、知识价值为导向,深化学校薪酬制度改革。以事业留人、感情留人、待遇留人,落实尊师惠师措施;突出不同类型教师优势,人尽其才,合理安排专、兼职教师教学工作,提高教师的获得感。
(七)聚焦持续发展,做好校庆及场馆建设工作
以校庆为契机,推动场馆建设,加强场馆育人,扩大学校影响力,助力学校特色发展、高质量发展。
筹备好20周年校庆。围绕“活力校庆、人文校庆、聚力校庆”的定位,统筹协调,明确分工,开展好20周年校庆系列活动。
建设好特色场馆。对标校庆及评估要求,10月前建成校史馆、新校区图书馆,年内启动筹建戚继光馆或党建与思政践行馆。
(八)聚焦开放办学,做好国际教育工作
以“5I”行动为抓手,继续实施教育国际化战略,推动构建“国际烟科”。
进一步扩大规模。扩大国际教育学生规模,加大国际教育影响力。
进一步提升质量。加大“高端精品班”“创新实验班”“学子圆梦班”的教育教学改革力度,提高教学质量,提升学生获得感。
进一步形成品牌。形成具有烟科特色的国际教育模式及品牌;成立中英、中澳学院;做好留学生资质申报工作,力争2025年7月通过审核。
(九)聚焦以生为本,做好学生工作
以学生为中心,强化学生全面健康发展,助力学生成长成才。
深入推进学生发展。扎实推进“五育并举”,持续实施学生体质强健计划、美育实践行动、劳动养成计划,全面提升学生综合能力;深入实施心理健康提升行动,启动“守护成长”学生心理健康服务站建设,建设2-3个心理健康工作二级学院实验区,健全“四位一体”心理健康工作体系;强化国防教育;实施精细化管理,持续推进学校“一站式”学生社区建设;强化舆论引导;提升辅导员能力和水平,促进学生全面发展。
深入推进团学工作。打造“青年大学习”品牌;激发学生会社团育人活力,引导学生积极参与社团活动;组织开展“体育文化节”等各类校园品牌文体活动。
深入推进“双创”教育。力争荣获中国国际大学生创新大赛(原互联网+)、“挑战杯”的国奖;聚焦教育部认可的84项竞赛,打造“一院一赛事”品牌,力争各学院均实现重点赛事的突破;遴选11个大学生创业园入驻项目。
(十)聚焦精准施策,做好招生就业工作
以“招生+就业”联动发展为手段,持续精准施策,推动“进口旺”“出口畅”。
稳步提升学生规模。力争2025级新生综合报到率达92%,保障学校整体学生规模稳中有升。
稳步提升就业率。力争2025届毕业生就业率达85%以上,确保就业率位居省内同类院校前列。
(十一)聚焦绿色发展,做好“绿色烟科”创建工作
以绿色节能、聚能、赋能,打造“绿色烟科”,推进学校绿色发展、可持续发展。
加强组织领导及制度建设。完善组织机构,强化制度建设;将“绿色烟科”建设目标纳入学校工作要点、发展规划等,纳入绩效考核管理体系。
加强绿色校园的针对性主题宣传。加强对“绿色烟科”的认识理解;将“绿色烟科”理念融入教育教学,如入学教育、课程思政、文化宣传等。
加强师生参与绿色校园的实践活动。开展“节能、节水、节粮”等活动;做好垃圾分类;做好校园绿化美化及日常维护。
加强能源、资源智慧化监管,提高技术水平。
(十二)聚焦关键环节,做好安全稳定工作
以安全稳定为底线,聚焦重点领域、关键环节,全面排查整治,打造平安校园。
提高政治站位与责任感。严格落实意识形态工作责任制,把“时时放心不下”的责任感,转化为“事事心中有底”的行动力,突出工作重点,紧盯关键环节,压实压紧责任,守牢校园安全阵地。
深化校园安全治理。全面开展“学校安全规范落实年”行动,提升学校安全治理能力。推进学期初学生宿舍走访,及时发现问题解决问题,畅通反馈渠道,回应学生关切;加强学生人身、心理、食品、交通、消防等安全管理;将二级单位负有责任的学生极端事件纳入相关督导考核评价体系。
强化舆情教育引导。引导学生正确认识学校政策,稳定学生情绪,避免出现舆情;实时监测学生舆情动态,及时发现、及时处理。
健全校园安全机制。优化完善学校安全自查督查机制,强化安全教育培训,切实提升安全应急处突能力;做好各类突发事件应急预案,定期组织应急演练,加强与地方政府、公安、消防、医疗等部门的沟通协调,建立联动机制,共同维护校园安全稳定。
烟台科技学院
2025年3月27日